一年级家长的经验总结，让孩子快乐独立成长！

学习篇

——语文

拼音：拼音是重中之重，把声母、韵母、整体认读音节表，做到熟练地认、写之后，反复练习拼读。拼音学习没有捷径，就是多拼多读，拼多了就拼出感觉，这是学好语文的第一步。

生字：生字要掌握其拼音、结构、笔顺、组词，学完一课，生字都要听写过关。语文学习是一个知识叠加的过程，时间久了孩子会遗忘，听写就是一个督促巩固的手段。

语文园地：要重视语文园地的学习，每个版块的内容都有知识点，比如识字、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读。

练字：书写是一项基本技能，和任何一项本领的掌握一样，要坚持每天练字，现在很多孩子都报书法班，即使不报班，家长重视书写质量，在家用字帖也可以练好。

阅读：培养阅读乐趣，学习读图读书，读绘本、读课文、读童谣等等。

——数学

课本上的所有题目都要学会、弄懂，重视数学语言发展，课本上说一说、摆一摆等题目要多练习。重视计算能力的培养，每天定时完成口算练习。

体育锻炼篇

1、跳绳 尽快学会跳绳，然后每天坚持练习，可以放学后，户外练习几分钟跳绳再回家写作业。

2、跑步 先从少量的跑步开始，逐渐增加强度和距离，让孩子慢慢适应。

3、肺活量  可以用吹气球练肺活量

4、户外活动 尽可能多的进行户外活动，不仅能锻炼身体，还能预防近视，眼科医生说预防近视最好的方法就是每天2小时的大户外活动。

行为习惯篇

1. 过度保护：小学一年级的孩子需要独立自主的能力，因此家长应该给予适当的放手和信任，让孩子自己尝试解决问题。过度的保护和干预可能会阻碍孩子的成长和发展。

2. 没有耐心：小学一年级的孩子还处于学习语言、认知和社会交往的关键时期,需要家长的耐心引导和鼓励。如果家长没有足够的耐心，容易导致孩子失去信心或产生挫败感。

3. 不注重培养习惯：良好的生活习惯对孩子的成长至关重要。例如，按时作息、保持卫生、“三姿”的训练等。家长应从小开始培养这些好习惯，帮助孩子养成健康的生活方式。

习惯养成了,就能促进学习，提高能力。学习就会有了兴趣,就可形成一种巨大的动力,在付出辛苦的同时也会从中体会快乐。