你是否无意中破坏了孩子的安全感？

想象一下，每个孩子都是一颗小小的种子，他们在成长的路上需要父母的关爱和支持。

但是，有时候孩子会对一个问题感到困惑：

爸爸妈妈是不是真的爱我？

这个问题如果不解决，就会在孩子的心中种下一片不安全感的森林。

卡伦·霍妮是一位心理学家，她认为这种不安全感就是基本焦虑。它是孩子对潜在危险的反应，是孩子内心深处对父母既依赖又敌视的矛盾情感。这种情感被压抑在孩子的无意识中，让他们感到焦虑。

我们可以这样理解：孩子们因为还小，需要父母的庇护。虽然爸爸妈妈都很爱孩子，但有时候孩子可能会有爸爸妈妈是不是不爱我？的感受。

比如，当孩子在超市看到喜欢的棒棒糖时，妈妈可能会因为担心孩子的牙齿健康而拒绝购买。虽然妈妈是出于关心，但孩子可能会误解，觉得妈妈不爱自己。

这种误解会让孩子的内心充满矛盾，他们既需要依赖父母，又可能对他们产生敌意。但因为孩子还小，他们不能有效地表达自己的不满，也不能反抗父母。所以，他们只能把这种敌意藏在心底，不让父母发现。

霍妮认为，这些被压抑的敌意和焦虑会影响孩子的成长，甚至影响他们的人格发展。所以，父母需要关注孩子的感受，避免成为孩子的“敌人”。

那么，哪些行为可能让孩子觉得我们是他们的“敌人”呢？

霍妮列出了几种“基本罪恶”的行为，比如对孩子冷漠、拒弃孩子、对孩子怀有敌意、偏爱其他孩子、嘲笑、羞辱、古怪的行为、不守承诺、阻止孩子与其他孩子接触等。

但霍妮也强调，她并没有将某种教养方式与成年后的问题直接联系起来。她认为，任何不恰当的教养方式都可能让孩子产生基本焦虑。

这种焦虑会影响孩子对世界的看法，他们可能会对所有人都有潜在的敌意。

为了应对这种“潜在的危险”，孩子会发展出自己的应对方式，这些方式会成为他们人格的一部分。

我们可以这样理解：基本焦虑就像是对人际关系的不安全感，如果孩子长期处于这种内心冲突中，他们就会形成自己的一套人际关系应对思维和行为模式（也就是人格）。

所以，为人父母，我们需要关注孩子的感受，避免成为他们的“敌人”。我们可以通过多关心、多耐心、多感同身受、多提高自己的认知程度来降低孩子产生基本焦虑的概率。

总的来说，这篇文章并不是为了让我们感到焦虑，而是提醒我们如何避免给孩子制造问题。只要我们在生活中多关心孩子，多理解他们的感受，就能帮助他们建立安全感，促进他们健康成长。