孩子初学音乐，该选什么乐器好？

相信家长都有为孩子报音乐兴趣班的打算。不求学的多好，就是希望孩子能掌握一门才艺，培养一下气质。钢琴、小提琴、架子鼓、笛子…琳琅满目的乐器，哪件才是最适合自家孩子学的第一件乐器的呢？

关于孩子的第一件乐器的选择，并没有标准答案，每个人都会带有个人的感受和偏好，更多还是要孩子自己有兴趣，只有有了兴趣才能有动力多做练习，达到比较高的水平，获得更多的乐趣。

下面小编对乐器进行一个简单的介绍，知道乐器大概分成哪几类，和选择这门乐器的年龄段，对孩子第一把乐器的选择非常重要。

 打击乐器  

打击乐器：西方的架子鼓、非洲鼓；民族乐器里面的响铜（各种锣）、响木（梆子、木鱼等）、响皮（各种鼓）等。

适用年龄：4-5岁

特点：几乎所有孩子都喜欢“打击乐”。吃饭时用勺子敲击桌面，洗澡时拍出水花，鼓声响起不由自主地跟着节奏晃动…这是孩子与生俱来对音律节奏的本能反应。打击乐对孩子动作的精细度要求不高，可以从比较小的年龄段开始培养，逐渐增加兴趣提升难度，打击乐器也是投入比较少的乐器，未来可以进入乐队或者进行一些合作的表演。但是，它们的局限性在于，没有其它乐器的配合，就很难完成表演，没有什么主角光环，很少有机会进行个人的SOLO。而且乐团对这种乐器的需求比较少。

所以架子鼓和非洲鼓比较适合不想投入太多的时间、精力和金钱，只是想让孩子得到一些音乐熏陶的家庭。也适合孩子在学奥尔夫、视唱练耳的过程中，顺便学习这门乐器，来培养孩子的节奏感。

键盘和弹拨乐器    

键盘乐器：钢琴

弹拨乐器：吉他、古筝、尤克里里（把这两类放在一起说，是因为它们比较容易上手。）

适用年龄：5岁以后

钢琴很好理解，有固定音高，一个键按下去就是一个音，绝对错不了。孩子只要认识五线谱，稍微有点基础，马上就能弹出一首儿歌来。而吉他、古筝、尤克里里，是有品弦乐器。大家可以看下面这张图，吉他的弦那里，一横一横的，就叫“品”，它把吉他的指板分成了一格一格的。有了这个格子，就可以找准音高了，所以它们对孩子的听觉、音准要求没那么高，也比较容易弹出好听的音乐来。个人建议键盘和弹拨乐器5岁以后再开始学。

首先，学乐器需要孩子能坐得住。像钢琴课一次是45分钟，孩子得能适应这么长的上课时间。第二，它需要孩子抽象理解的能力发育到位。学琴，就必然涉及到乐理，孩子需要去看五线谱，需要去理解什么是二分音符、四分音符、升调、降调、转调、移调、中板、慢板……这些内容是比较抽象的。从普遍来说，一个3、4岁的孩子，要理解这些内容，会有一些吃力。第三，学琴也需要孩子手指的控制能力发育到位。比如弹钢琴，要能把手指立起来，保持好手腕的姿势。3岁多的孩子，对于手指的控制不太灵活，而且这个阶段的孩子处于一个爱哭的阶段，如果因为手指控制的问题影响孩子的兴趣，就得不偿失了。所以5岁再开始学琴，进度会比较快。

拉弦乐器  

拉弦乐器：小提琴、二胡等，对于学习的门槛要求比较高。

适用年龄：7、8岁以后

小提琴和二胡，难点就是，它们是无品弦乐器，没有固定音高，找音的时候全靠感觉，很容易跑调。而且小提琴、二胡的运弓，也比按个键盘、拨一下琴弦要难得多。所以拉弦乐器的入门，会比较痛苦，可能学了两三年，还像拉大锯一样，孩子和家长都比较容易放弃。所以这一类的乐器，建议等孩子7、8岁以后再学，而且孩子最好先学乐理、练音准，再学拉弦乐器。

吹奏乐器  

吹奏乐器：小号、萨克斯、双簧管等，看起来特别酷，但孩子的年龄大一些才能学。

适用年龄：9、10岁以后

因为它有两个要求。第一，木管家族里的萨克斯、单簧管这类乐器是含在嘴里吹的，所以孩子要在牙齿换完、长好之后，再来学，否则容易出现用力过猛，牙齿长歪、龅牙之类的问题。第二，这一类乐器对肺活量的要求比较高，还得会换气、会控制气息。所以孩子小的时候，肺活量达不到的话，是很难学习吹奏乐器的，所以建议9、10岁以后再学习。

孩子的第一个乐器的选择，首先，兴趣肯定是第一位的，其次，要看未来孩子的发展情况最后，要根据自己的实际情况进行选择