如何解决令人头疼的高二现象

有孩子上高二的家长们，是否发现自己的孩子的学习和行为开始出现一些反常现象？比如以前谈话乖巧的孩子现在变得叛逆，脾气暴躁，厌学逃学，顶嘴打架等等，不是你的孩子学坏了，这其实就是“高二现象”

    其实，不光高二有这种现象，初二的学生也存在这种情况。因为高一学生刚入校，对学校还不熟悉，不敢越界，不敢贸然打破规则。

    到了高二，正遭遇着渐渐变难的数学、物理等学科，渐渐逼近的升学压力，以及越来越丰富多彩的高中生活，各种问题就冒出来了，尤其是学习成绩相对差一点的同学。

那么家长如何应对高二?

1.沟通是砸道理

自然的陪孩子多聊天，至少利用吃饭的时间。孩子说的越多，我们了解的越多，才可能真正走进孩子内心我们说出的话和做出的努力，才更容易被孩子接受家长千万别成为令孩子极度厌烦的唠叨的主角儿。

2.做一个眼里都是优点的家长

学习好都是家长夸出来的!对孩子有信心，相信他们未来一定会有所作为。同时也要鼓励他们正视自己的不足，时刻关注孩子的优点和进步，别吝啬夸奖，让孩子感受到你的支持和信任。

3.尊重孩子的个性差异

成绩差距≠能力差距≠综合素质差距≠未来事业的差距不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不混灭孩子的信心。追求孩子的提高，一点一点的提高。

4.提升教育认知，与孩子共同进步

别停留在过去的教育观念和方法上，打骂的教育方法不管用了，得不断学习和提升自己的教育理念。跟老师、学校紧密配合。但要让孩子知道学习的主体是他自己。