关于“鸡头”与“凤尾”的选择,是每年小升初家长们都会提问小编的问题。
去名校普通班,还是普校ZDB?
是当鸡头,还是当凤尾…
先别急着下定论,先来比较下两种班型的区别,看看两者哪个更有优势?
对比教学水平:
ZDB
教学风格:重点班的名师,资历比较深厚,拥有自己独特的教法,并不是说他们教得有多么多么好,而是在于他们善于引导优生自己思考和解决问题;而且老师们会将教学进度拉得比较快,成绩好的才能赶上这种进度。
学习氛围:重点班因为优生很多,同学们都在明里暗里较劲儿,所以学习氛围很浓,大家都是被氛围“推着学习”,否则分分钟被别人甩在后头,就算差几分都是天大的事情,也因此会容易使得孩子性格相对变得压抑敏感,缺乏活力。
普通班
教学风格:普通班的很多老师其实教的也很好,只是因为要照顾到各个水平的孩子,所以会讲得慢一点,细一点,这对于中等生和基础较差的孩子而言是比较合适的。但相应的,如果优生在普通班,则会被这种“慢进度”潜移默化地缩小应有的成长空间。
学习氛围:虽然普通班的学生学习成绩相对一般,且有一定的跨度,但他们的个性鲜明各异,欢声笑语也多一些,所以在普通班上的学习压力不大,基本不会压抑,心理素质和承压能力也会好一些,有利于身心成长。
对比两者差异:
核心对比:班型中高考升学重点率、师资、学校教学风格、学校对各个班型的态度。
重要对比:综合费用、学校管理、校风、学生精神状态等...
一般对比:住宿条件和伙食、家庭距离等...
升学优势路径:
名额分配:名额分配是校内PK,本校内部拔得头筹的学生获得指标。对于弱校强者,更有校内竞争的优势。
集团办学:集团的优势主要体现在于自主招生、签约,多数学校青睐集团内生源。
选择当鸡头
择校不如择班,择班不如择师!
家长A :好学校的平行班也很普通,没有什么独特之处,最重要的是要靠孩子,找好学校不如找好班级好老师。
家长B :选择重点班,班级环境对孩子的影响要比学校环境的大。
家长C :重点班,不管师资还是学习氛围都是非常好的,你也无法体会碰到不给力老师的痛苦。
选择做凤尾
宁做凤尾,万一成为凤头呢!
家长D :选择进入凤凰世界,只要孩子乐于调整、愿意努力,沦为凤尾的概率并不那么高。
家长E:没有好学校,哪来好老师?普通初中重点班的老师,能好到哪里去?
家长F:在鸡窝里一直做鸡头也没那么简单,不如从井底爬出来,看看真正的天空。
对于头部初中的好学生,指标生是双保险;对于一般初中的好学生,指标生就是进名高的捷径,然而打铁还需自身硬。
不管鸡头还是凤尾,没有绝对的孰优孰劣,择校是为了孩子选择更适合的学校,还要结合孩子的多方面情况综合考虑。
总之,适合孩子的才是最好的。