高中生：计划表真的很有用

现在很多学生都会有自己的计划表。

但是他们的计划表大部分都有这些问题：

1、时间安排不合理，以为一张卷子只要1.5小时，结果2小时都写不完；

2、突发情况一来全盘打乱，最后浑浑噩噩，一天下来与原定计划相去甚远；

……

于是经过高中三年不断改良后，我总结出一个亲测有效好用的计划表方法：

1、计划表分为两部分：

任务清单+任务时间安排

2、“任务清单”

按照任务重要性，按序号排出优先级。序号越前，表示任务越紧急

3、“任务时间安排”

“任务清单”里序号越前的任务越要优先安排完成。

重点：

两个部分，都不要一次性写完全天！

一天当中突发状况很多，把安排都定死了，一旦有一个不能完成，可能全盘打乱。计划表需要机动灵活，随时调整最优方案。

因此一般分成3段：上午、下午、晚上

下面我们来模拟一天：

早上到了学校，先列出今日任务清单。

根据任务清单，写出“上午时间安排”，任务优先级越高，越要放在前面完成。

中午吃完饭回到教室或宿舍，更新今日任务清单（上午完成的删掉，经过一上午可能又新产生的任务补上，依然按优先级排）。根据此，写出“下午时间安排”。

晚自习前，更新任务清单并写出“晚上时间安排”。

之所以推荐这个方法，

是因为这个计划表是“活”的。

很多人误以为做了计划以后，就得让每件事都钉死在规定时间内，那就叫“好的计划”。

完全不是！

事实上，我们很难预测一件事所需要的实际时间，也根本不知道在原定时间内可能会发生什么其他事。

因此，用优先级取舍任务、用三段法时间及时更新调整，

我们就能保证自己一天充分利用了整段和碎片时间，并完成了主要任务，没有舍本逐末。

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日积月累，跬步千里！